教师是学校发展的基石，是学校教育教学质量的重要保证，高质量的教师团队，离不开高质量的专业培训。2022年3月8日下午，合肥新康中学召开了第八期“我的新康，我的成长”教师专业成长论坛。教务处龚红卫校长主持了本次活动。

博“学”而约取，厚积而薄发。此次论坛由优秀教师分享交流，其他教师学习感悟，全体教师在良好的氛围中共同沉淀专业素养，认真积累，获得提升。

骆家敏：遇见新康，你我共成长

激发学生的学习兴趣：增加课件的趣味性，在课堂上营造轻松愉悦的氛围。

提升课堂教学质量：明确教学目标，落实教学计划，关注学生听课状态。

加强教学管理：分层管理，实行互助帮扶制度，关注个别学生，因材施教。

丁志康：实践共促，教学相长

让课堂充满语文味：学高为师，做一个语文功底深厚，出口成章的语文老师。

努力提升课堂效率：以备促教，以教促学。备学情、备教法，学生即学即会。

有针对性、分层布置作业：作业布置要保质、适量，作业评价以激励为目的。

章伟：相伴成长，做学生的榜样

做学生喜欢的老师：重视给学生的第一印象，与生为友，让学生能轻松学习。

培养学习习惯：培养学生课前预习、认真听讲、独立作业习惯，做到持之以恒。

耿丽：对学生多些宽容，多些爱

宽容是无声的教育：尺有所短，寸有所长，宽以待人，让学生多展现优点。

爱是有温度的教育：爱的言语，爱的眼神，爱的关怀，让学生在爱中成长。

汪淼：爱有情怀，一起向未来

有耐心、有爱心、有责任心：用心投入足够的时间、精力、感情，感化学生。

关注课堂，守好教学阵地：关注学生坐姿、状态、笔记，发言等，养成习惯。

学会与学生共心、共情：师生互相影响，互相促进，齐心协力，凝聚班魂。

赵维海：认真工作，用心做事

关心学生，走进学生心里：关注学生情绪和心理状态，进行心理疏导，拉近距离。

夯实基础，重视积累：结合中考，精讲细讲知识点和考点，做好计划，行之有效。

重视课后落实和习题讲解：复习既要全面，又要重点突出，任何学生不能掉队。

徐校长为本次活动作总结。他向老师们强调：“大学之大不在于楼之大，而在于师之大。”同样的，一所学校的办学水平不在于这所学校教学楼有多大，而在于这所学校有多少教育教学方面的人才。所以学校连续举办教师专业成长论坛，其出发点是借助分享交流的机会，同伴互助，提升所有教师的专业水平。但是教师的专业成长更关键在于教师的自我成长，自觉成长。所以希望所有教师能认真消化今日所学，在今后的工作中认真钻研，勤于实践，让自己的教育教学工作更上一个台阶。

【撰稿：肖  遥】

【图片：王传伟】

【校对：刘颖颖】

【审核：徐学法】