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“研”途有你,以课促长——第七周教师教研公开课简讯
2022-10-17 浏览次数:4063

2022年10月10日下午第二节课七年级6班瞿梦圆老师进行公开课。公开课的课题是《咏雪》。瞿梦圆老师上课生动有趣,教学过程思路清晰,始终围绕教学目标把握重点,突出难点。

瞿老师的课堂气氛非常好,能够做到多种讨论方式相结合,站读、男女生分角色朗读、分角色扮演阅读、齐读等有效结合。同时结合翻转课堂经验,把课堂活起来了。有“创新”和“创意”,能活用教材,爱想点子,新课改的理念体现得很突出。

瞿老师在上课过程中亲自示范盐与柳絮的区别,让学生身临其境,并且将柳絮的形神兼具的特点讲的非常细致。老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,让学生联系生活与实际。

2022年10月11日下午第二节课,杭怡老师在八年级2班进行了一节课题为《三角形中边的关系》的数学公开课。作为第十三章的第一节新课内容,杭老师介绍了整章大致学习方向以及学习重点。

杭老师准备充分,与学生互动氛围热烈。教学环节层层相扣,充分体现了以生为本的课堂教学理念。由于是第一节,内容稍显简单,可是概念问题却有很多,杭老师层层递进,最后还以一道变式题结束了整节课的学习。数学组的各位老师们全程参与了听课与评课环节。在评课时各抒己见,最后龚校总结发言,为数学公开课提出了新的建议。

10月12日第五节课陈世宝老师在九(5)班进行了第三单元物质构成的奥秘,课题《分子和原子》的公开课教学。陈老师从现实生活中的最常见现象引入到用分子和原子的知识去解释这些现实中的现象结束。整节课丰富多彩、学生与老师的互动较多。知识讲解与衍生以及古今相联系都做得比较到位。

整节课过后同学们意犹未尽。学到了物质是由微观粒子构成的,微观粒子(分子、原子、离子)真实存在。同时学会了用微观粒子的特点去解释日常生活中的一些现象“未见花开,闻见花香、湿衣服晾干、冰糖溶解”等,同时对本届课中小探究实验分子的运动现象进行了深入细致的分析与衍生。

知识来源于我们的生活,也服务我们的生活。期待下次精彩再续。

10月14日上午第一节课,程红霞老师在八六班进行英语公开课。本节课是一节阅读课。教师利用丰富的图片和视频材料,让学生对中国著名作家老舍及其作品话剧茶馆有着非常直观的了解。同时对现如今的位于北京的老舍茶馆充满了向往,因为那里不仅可以品尝到大碗茶、听京剧,还有着丰富多彩的民间艺术表演-变脸、杂技表演以及享誉中外的Chinese  kongfu。

本节课采用了三段式教学。第一段利用5W map让学生充分地了解老舍的戏剧茶馆的主要内容。第二段利用时间线介绍了老舍的生平。最后一段,利用视频让学生形象地了解北京茶馆里宾朋满座之景。人们听着京剧,品着茶,尝着地道的北京传统美食。同时,精彩绝伦的民间艺术表演让中外顾客喝彩声不断。

“茶馆”各具特色,老舍的戏剧茶馆描述了中国50多年的变迁史。而现如今的老舍茶馆,俨然已经成为中国向世界传播文化的窗口。

【文字、图片:各学科组】

【校对:李超】

【一审:王林】

【二审:龚红卫】

【三审:徐学法】







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