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【教研活动】学科教研促成长,思维碰撞谋发展——合肥新康中学初中部公开课纪实(五)
2024-05-22 浏览次数:188

2024年5月16日上午,章小易和张青老师分别在在九(8)班和九(2)班进行了一节别出新意的化学公开课

章小易老师针对课题《有关“磷”的实验创新综合探讨》内容带领学生回顾知识,以巩固学生的基础知识;同时,引导学生积极思考知识点之间的联系,将碎片化地知识综合化,形成思维导图,加深知识地印象。并且结合课堂练习以及师生互动,丰富课堂内容,调节课堂气氛,以便学生积极地参与课堂活动中。


张老师在九(2)班进行公开课讲授,此次课程属于复习课,结合教辅及PPT进行多元化授课。

用已学内容二氧化碳与水反应引入今天的第二个可视化反应氢氧化钠与二氧化碳。整节课氛围活跃有趣,张老师上课生动形象,与学生拉近距离。善于启发学生,让其作为学习的主人。PPT内容衔接有序,知识点完整全面,同时适当的拓展给予学生思考的空间。专题式的复习更利于学生整体的把握。



每一次的交流,都是一场思维的碰撞,每一场教研的分享,都是教育智慧的传递,化学组的各位同仁也参与了听课中来,针对课堂中各环节,聚焦新课程理念的课堂落实情况展开交流与分享,同伴互助!

【供稿:教务处】

 

【一审:王林】

【二审:龚红卫】

【三审:徐学法】










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