匆匆之间，一学期又落下了帷幕。化学教研组在学校的统一组织领导下，在各化学组成员的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，全体化学组教师立足与教学实际，坚守初心，团结合作，发挥集体智慧，采取多种方式，从教研、课堂、导学、午练、晚练等多方面细致研究和探索，研究教法学法，抓课堂效率，合理安排作业，不断完善学校常规工作，全面提高教学质量和自身教学水平。

化学组教师认真学习课程标准，商讨制定各年级教学计划及教学进度；确定工作思路、总体目标、具体措施、活动方式；认真组织每周教研活动，认真备学生、备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，经过实践、反思、探讨、磨课、演课、定稿，形成“导学模式”。

图为化学组教师教案和导学案备课材料

化学教师完善批改作业，布置作业做到精挑细选。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

图为化学组教师作业批改和讲评材料

本学期共举行了8节校公开课展示活动，每一次公开课的听课、评课，对教师都是一次促进和成长。在一次次“研讨、磨课、演课、公开课”的过程中，化学组每位教师都深深感受到：扎实、有效的教研活动，对全体教师的教育理念和教学实践水平都是深层次的促进和提高。

图为化学组教师校内公开课授课场景

为了提升学生学习化学的能力，以培养学生实践能力素养为宗旨，化学组教师积极推进实验教学，既让学生充分感受了化学现象之美，又体验了学习过程的快乐。学生通过分组合作和探究学习，掌握了实验探究的一般过程，加深了对实验原理和步骤的理解，提高了学生的化学学科素养。

图为化学实验课场景

全组教师积极参加市、区教研中心组织的活动，加强新课程标准的培训。通过不断学习新教材，以及新教学理念和新教学方法，全面提高化学教学质量，提高教研水平，优化教学过程，从而提高课堂效率。

图为化学组外出参加教研活动场景

每一份收获的背后都凝聚着化学组成员团结协作的辛勤汗水，每一份成就的背后都蕴含着化学组成员共同前进的动力。今后，化学教研组的每一位成员都会再接再厉，齐心协力、共同协作，充分开展集体备课，继续编制校本学案，积极申报各类课堂教学展示活动，课后进行深入反思，把研究思考的内容化成一片片案例、论文，形成一个个课题、项目。立足现在，我们以名师为榜样、在实践中学习、在反思中学习，努力打造为优秀化学教研组。

一审|潘宇

二审|江正

三审|段方