一、活动时间

寒假时间：

2024年2月1日-2024年2月25日

二、活动对象

高一和高二全体学生

三、活动形式

以学生个人居家实践为主，在家庭所在地自行开展。

四、活动内容

（一）争做博览群书文化龙——智育活动

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。阅读能增长见识、开拓眼界。在欢度新春佳节之时，认真完成作业之余，同学们不要忘记多读书、读好书。

活动要求：

从推荐书目中选择2-3本自己喜欢的书籍完成阅读，每天坚持阅读1小时。选择自己阅读完的书籍，完成一篇读后感或思维导图1份或录制5分钟视频推荐一本好书。

读后感要求：Word版，题目自拟，原创作品，字数不少于800字，全员参与；

思维导图要求：纸质版，色彩艳丽，逻辑清晰，书写工整，每班提供3份；

录制视频要求：手机横屏拍摄，主题鲜明，图像清晰，每班提供3条。开学后由语文老师选出佳作，设置“读书之星”10人，进行表彰，推荐入选校刊《新文苑》，并推荐参加市“读一本好书”征文比赛。

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推荐书目：

高一年级：《乡土中国》、《红楼梦》、《我与地坛》、《论语》、《雷雨》、《巴黎圣母院》、《家》

 高二年级：《古文观止》、《谈美》、《大卫科波菲尔》、《复活》、《老人与海》、《百年孤独》

（二）争做龙腾虎跃的“健体龙”——体育活动

运动健康是永恒的话题，倡议同学们继续将“阳光体育”活动延伸至假期，每天坚持锻炼一小时，选择自己喜欢的体育运动项目进行锻炼。请同学们假期坚持体育运动，如：跑步、跳远、跳绳、骑行、仰卧起坐、羽毛球、篮球等。规律作息，科学饮食，提高身体素质。

活动要求：

同学们可以制作寒假运动计划，自我监督，每天坚持运动1小时，熟练掌握1-2种体育运动项目开展运动。上传运动视频或图片到问卷星。开学后根据上传的运动记录进行评选，每班2名运动之星，进行表彰。

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（三）争做传承文化中国龙——德育美育活动

龙，作为中华民族的图腾，承载着无数华夏儿女的情感与信仰。2024年又是中国农历的龙年。在春节期间，同学们可以自己查阅资料，更好地了解龙文化，感受这份独特的民族精神，齐乐“龙龙”迎接新年的到来。

活动要求：

积极参加年俗活动，用手机照片和视频记录体现春节年味、家人团聚、品味美食、幸福过年等生活场景，记录“中国年味”的幸福，上传问卷星。择优进行微信公众号平台或官方抖音平台展播。

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（四）争做吃苦耐劳的“实干龙”——劳动教育活动

在家自觉开展力所能及的家务劳动，春节和爸爸、妈妈一起做清扫、贴对联、包饺子、烹菜肴……装饰美化家里的小天地，让这个春节更有年味。

活动要求：

为年夜饭做一道拿手好菜，感受父母的辛苦，并通过手机拍摄美食的制作过程，每人择优精选5张照片上传问卷星，交由德育处评选，最后传送办公室在微信公众号平台或官方抖音平台展播。

所有活动材料可以通过扫此二维码进行上传，便于后期评比。

END

一审|潘宇

二审|江正

三审|段方