课前,周骏老师由两段他人的评价导入了本课词人辛弃疾,从而展开本课的学习,带领学生一起了解词人的生平,本课的写作背景,纠正本课字音,进行个别生词的解释。课中,周骏老师组织学生进行小组讨论,学生积极讨论词的上下片的意象和情感,并在课堂上主动和其他同学分享自己的观点,课堂氛围融洽。
课后,语文组在一楼会议室开展了公开课评课活动。由于高三教师三模考后休息,只有高一、高二语文老师评课,人数虽然较少,但语文组老师都一一针对此次周老师的公开课,发表了自己的看法和意见。
此次公开课为高中部语文组的教研活动开了好头,在接下来的每周语文教研活动中,高中部语文组将继续认真准备公开课,积极展开评课活动,努力提高语文教学质量。