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教学管理

【教研活动】包河区教体局部分教研员来我校开展毕业班教学视导活动

文字:[大][中][小] 2024/5/7     浏览次数:    

为进一步提高我校毕业班道德与法治、历史、物理学科复习课教学水平,全力提升教学质量,4月28日,我校特邀请包河区教研员朱传良、林军、訾化木三位老师来我校进行毕业班复习教学工作的交流与指导。

【政治公开课】

王灿老师在九(6)班进行了示范课---《微专题-权利与义务》。王老师通过社会热点事件“高铁挂帘”的视频及材料创设情境,设置问题引发学生的思考,引出权利义务的课题。接着通过组织学生识记活动进行整体教学,构建复习知识框架。最后王老师分享中考热点,选取经典例题,请学生讲练。

郑长欢老师围绕《中考题型分析》这一主题,带领学生一起探讨解题方法与技巧,以亲切的师生谈话导入本课。在课堂教学活动中,郑老师充分发挥主导作用,完美地体现了学生的主体地位,二者密切结合。课堂气氛活跃,学生回答问题积极,并且郑老师能够将方法用于解题实践,培养学生思维的灵活性和流畅性,提高学生解题水平。



在评课环节,朱传良老师既对两位老师的课堂教学予以充分肯定,也对后期的复习课教学提出了宝贵的建议。

【历史公开课】

  赵维海老师在九(1)班以“唐朝的兴盛与衰亡”为主题,上了一节示范课。赵老师以时空概念为开端,以历史知识点为切入口,各知识点互相联系,体现了历史复习课“四个核心”要求,语言幽默,深入浅出。


  姜和宝老师在九(5)班,以“提取历史有效信息的探究”为主题,开展了一节解题方法指导的示范课。姜老师以中考原创题为基础,将练习与方法指导相结合,从中考角度指导学生提取材料的有效信息,课堂中让学生发挥自主能动性,效果明显。

  第二环节是评课阶段,訾老师建议在复习的后期,教师应注重学生基础知识的夯实,紧抓教材,构建历史知识体系框架。同时提醒老师们要注重对学生多角度分析和回答问题的能力的培养,学习和做题都要紧跟中考的要求。

【物理公开课】

骆家敏老师在九8班进行了一节课题为《内能复习》的中考物理复习专题公开视导课。热学中,内能、温度、热量三个物理量的辨析一向是学生的难题,专题课的重要程度不言而喻。所以尽管复习时间紧张,但挤出时间开设此类专题复习课非常必要!骆家敏老师准备充分,与学生互动氛围热烈。教学环节层层相扣,充分体现了以生为本的课堂教学理念。整节课共四个环节,骆老师第一个环节是以图解物理,根据教材中相关的图片联系知识点进行展开,层层递进,接下来以常见的中考命题点分为四点进行展开。还以一道综合思考题结束了整节课的学习,让学生们自由选择合适方法,拓宽了学生的解题思路,也解放了学生的思维。


梁爽老师在九(4)班进行了课题为《凸透镜及凸透镜成像规律》的物理公开课。教学环节层层相扣,充分体现了以生为本的课堂教学理念。由于是复习课,学生对于讲授内容有一定的了解,学生大多内容都已熟悉,梁老师在活动探究中,将课堂回归给学生,由学生自己去研究、总结。课堂严肃却令学生参与感强。


包河区教研员林军老师和物理组的各位老师们全程参与了听课与评课环节。林军老师评价两位老师整堂课完整,气场很足,语言干练,课堂上的方式多样,情景创设合理,课堂上能够进行即使有效的互动和追问,能够引发学生思考。如果能添加一些大单元教学和结构化知识整理会让整堂课更完整,为中考复习提出了新的建议和方向。

本次复习示范课活动的开展,不仅为老师们接下来的复习打开了新的思路,提供了更为科学、更为高效的复习策略,而且为学生的知识建构及深入复习指明了方向。

供稿:教务处

图片:各备课组组长

【一审:王林】

【二审:龚红卫】

【三审:徐学法】



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