合肥新康中学高中部：开展疫情防控演练，建设师生安全屏障

       为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，提升突发疫情后的应急处置、组织管理水平和协调应对能力，3月23日下午，合肥新康中学组织开展了疫情防控应急处置演练。董事长王俊、教育局派驻新康中学督导顾明，高中部校长段方，校党支部书记陈晓永，初中部校长徐学法、龚红卫等现场观摩、指导了演练。

      此次演练共分为四个场景，

场景一：发现密接者；

场景二：全方位摸排；

场景三：全员核酸检测；

场景四：常态化防控。

演练场景一：发现密接者

       3 月 23 日下午第三节课，班主任收到小尹同学父亲被确诊为新冠肺炎无症状感染者的信息，班主任第一时间报告校长室，校长室第一时间请示属地防控部门，同时立即启动学校疫情防控应急预案，实施校园封闭管理，人员不进不出，与此同时高中部通过广播发布指令“全员静默”。

       在模拟现场，班主任指导学生科学规范更换N95口罩，对“密接者”转移到隔离点，等待疾控120车辆，落实隔离措施

                                             专职消杀人员对该生行进路线进行消杀

       与此同时，班主任王老师示范更换 N95 口罩程序，并组织全班学生依次更换N95口罩，对学生桌面进行规范消杀。

副班主任毋老师和年级干事阚老师电话一对一告知该班学生家长相关信息，并提醒家长向社区报备。

演练场景二：全方位摸排

      按照应急预案，校长段方紧急召开校区应急小组线上会议，对“次密接者”和“一般接触者”进行摸排。

       德育处负责学生信息汇总，教导处负责教师信息汇总，生活部负责生活老师及第三方人员信息汇总。半小时后数据汇总结束，经过全面排查，有两名“次密接接触者”，校长室立即汇总信息，研判形势，对“次密接者”采取进一步措施。

                                                班主任摸排班级是否有次密切接触者

                                                       将次密接接触者带至隔离室

演练场景三：全员核酸检测

       按照应急预案，学校立即组织全体学生进行核酸检测，核酸检测分批有序进行。

        各班班主任给学生分发检测二维码，组织学生更换N95口罩、间隔一米有序前往核酸检测点。

      核酸检测区域分为测温区、登记区、采样区、物资保障区、医疗废物区、隔离区。所有同学依次在测温区进行体温测量，体温正常者按流程进行核酸检测，体温异常者带至隔离区处置。

       第一批学生分班检测，学生手持班主任分发二维码前往核酸检测点，第二批教职员工打开手机核酸预登记二维码进行核酸检测，第三批后勤协调第三方机构人员打开手机核酸预登记二维码进行核酸检测。

演练场景四：常态化防控

       没有异常情况出现，14 天后，正常复课，学生携带 14 天行程记录单，健康承诺书，对教职工三码联查，测体温进入校园。

       至此，此次应急处置演练四个场景依次完成，学校管理班子在演练现场组织交流会，董事长、校长王俊先生对本次演练给予了肯定，并强调在处置过程中要做到：一是要冷静应对，不慌不乱，有序进行；二是要科学规范，按照流程，组织有序；三是要加强常态化防控，把好校门关，把好人员进出关，把好物品进出关，真正落实市教育局下发的“十个到位”及省教育厅下发的“二十六条”的相关要求。

      虽然常态化疫情防控的流程我们已经很熟悉，但是当前疫情防控是学校工作的重中之重，我们将继续以高度负责、高度严谨的工作态度和科学有序的流程，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，筑牢疫情防控校园防线，全力保障每一位学生、教职工的生命安全和身体健康。