【师者如光 微以致远】优秀教师风采（5）：圣坤花 提灯引路，育梦成光

  教师简介：圣坤花，新康中学历史教师、历史教研组长。从教以来，她一直积极上进、勤勤恳恳，爱岗敬业，尽职尽责，取得了优异的教学成绩。承担过区级教研活动和示范课讲师；多次获得初中历史课堂教学比赛一等奖、部编版初中历史教学评比二等奖、中考历史试题猜想二等奖、“优秀教师”、“教学能手”等称号。

  一、她是深耕课堂的老师 

  圣老师有着丰富的毕业班教学经验，16次承担九年级历史教学工作，她接任的班级历史成绩都十分优秀。在日常教学工作中，她积极钻研课标，研究各地市中考历史试题以及高考试题，将所学所想投入备课中，力求提高课堂效率。圣老师认为历史教师需要具备专业素养和自我驱动力。所以，多年来她一直积极学习理论知识，结合课堂实际，培养学生历史思维、历史核心素养。从刚刚开始的课堂教学小白，到如今形成了有自己的独特的教学风格的历史课堂，一路走来，有挫折更有欣慰。

  二、她是严慈并济的老师

  圣老师的教学风格是严而有序的，课堂如果处于无序状态，那么效果也是无效的，所以她在课堂上时刻关注学生的听课状态，或是和善而坚定的眼神，或是幽默机智的语言，充分利用有意注意和无意注意，来帮助提醒他们听好每节课。她认为爱是教育的本色，与其当高高在上的俯视者不如低下头去和孩子平等对话，感受他们内心的真实想法。她平等对待每位学生，尤其是对待薄弱生更是倾注更多心血，深挖他们失去学习动力的原因，积极发现他们的闪光点，给他们提供展示的机会，重塑他们的学科自信心，通过尊重和信任建立了良好的师生关系。

  提灯引路，育梦成光。工作20年来，圣老师用她精湛的业务水平，颇具特色的的教学风格影响着一届又一届学生。她说：“今后将秉承教育初心，心无旁骛地从容执教，继续躬耕于历史教育，做新康教育的追梦人。”

  供稿：教务处

  【一审：王林】

  【二审：龚红卫】

  【三审：徐学法】