学生活动
2025年3月3日七年级开展了丰富多彩的社团活动。吸引了众多社团成员积极参与,课堂氛围热烈。
羽毛球社团:本节课再次强调了羽毛球课堂的纪律要求考勤制度。教授羽毛球相关规则,观看羽毛球相关励志视频。观看羽毛球步法教学视频,并指导示范动作要领,学生模拟训练。


电子报刊社团:安装了Adobe reader并以大众日报PDF为例学习了报纸的排版,同时还学习了微信公众平台的排版。


足球社团:课前考勤进行点名,强调上课课堂纪律与考勤制度。观看国足U20与科塔尔的比赛,同时教师讲解比赛过程中战术的配合及战术特点。

合唱社团课:先开展哼鸣、气泡音等发声练习,帮助成员找到正确发声位置。随后进行气息训练,通过长音、跳音练习提升气息控制能力。最后分声部学唱《我们的歌》,磨合和声,提升合唱水平。


手工社团:本节课练习使用扭扭棒编织小蛇玩具。学生用不同颜色的扭棒 依次扭出“小蛇脸部”、“小蛇头部”和“小蛇尾部”。最后再粘上“帽子装饰”“眼珠”“舌头”,完成小蛇制作。


篮球社团:本次篮球课通过视频形式进行,内容涵盖了篮球基础理论、技术动作解析以及实战战术讲解。通过视频演示了运球、投篮、防守等关键技巧,并结合比赛片段视频应用。学生通过观看视频学习,并在课后进行自主练习。课程帮助大家更好地理解篮球技术要点。整体效果良好,学员们反馈积极,期待后续课程的进一步提升!


硬笔书法社团:本节课首先带同学一起学习了执笔的方法, 接着教同学们笔画点、横、竖钩的书写,最后让同学们在练字本上练习,老师巡查并进行指导。


2025年3月4日八年级开展了丰富多彩的社团活动。
篮球社团:主要围绕基础技能训练和团队协作展开。课程内容包括:
1. 热身运动:通过慢跑、拉伸等活动,帮助学生充分热身,避免运动损伤。
2. 基础技能训练:重点练习运球基本动作,提升学生的控球能力。
3. 团队配合练习:通过分组对抗赛,培养学生的团队意识和协作能力,增强实战经验。
4. 总结与反馈:教练对学生的表现进行点评,指出不足并给予改进建议。


电子报刊社团:本课学习了报纸的标题栏设计(以大众日报为例),设计了日期版别框和报头。学习了文件路径的设置,为学生进一步学习电子报的排版、行距、美化打下了基础。


羽毛球社团:再次强调安全注意事项并组织学生热身。教授学员学习羽毛球相关规则,然后进行网前挑球教学讲解,学生自主练习。


美术社团:首先,带领学生学习热缩片的基础知识;接着,设计并绘制花束图案于热缩片上;然后,加热使热缩片收缩成型;最后,穿链组装成精美挂饰,体验美术创作的乐趣。制作完成的作品同学们将其挂在了饭卡上或送给自己的家人朋友。

足球社团:强调考勤与课堂安全,进行充分的热身准备活动。分组进行传接球练习,巩固足球基本功。队内教学练习比赛,赛后教师对于队员表现给予点评。


硬笔书法社团:本节课首先带同学一起学习了执笔的方法, 接着教同学们笔画点、横、竖钩的书写,最后让同学们在练字本上练习,老师巡查并进行指导。


手工社团:本节课练习使用扭扭棒编织小蛇玩具。学生用不同颜色的扭棒,依次扭出“小蛇脸部”、“小蛇头部”和“小蛇尾部”。最后再粘上“帽子装饰”“眼珠”“舌头”,完成小蛇制作。


合唱社团课:先以发声练习开嗓,像打哈欠、叹气找发声位置,纠正错误习惯。接着,逐句教唱《明天会更好》,分析旋律情感,让成员感受歌曲内涵,最后分组练习并合唱,巩固成果。


社团课不仅让同学们学到了实用的知识与技能,更增进了成员之间的交流与合作。相信在未来的社团活动中,同学们将不断探索,取得更大的进步,为社团发展增添光彩。
【一审:胡正林】
【二审:龚红卫】
【三审:徐学法】