教研动态 |智慧教研 实验启航 ——2024-2025学年第二学期化学组教研工作纪实

  化学教研组本学期主要围绕学部工作总目标，认真落实本学科组工作计划，立足课堂教学，深入研究新课程理念。坚持以校本教研为切入点，开展AI课堂”教学备课、常规教学备课、公开课、督导课、课题研究、优质课比赛磨课、实验探究磨课、化学知识竞赛活动等工作，逐步提升教师的教学能力，培养学生学习化学的兴趣。

  一、抓实校本教研，提升教学质量

  化学组教师认真学习课程标准，细化到点，研究制定各年级教学计划及教学进度，确定工作思路、总体目标、具体措施、活动方式，认真组织每周教研活动，认真备学生、备教材、备教法。

  高一教师根据学校“AI课堂”教学模式及学生的学情，研讨AI课程资源中的“学习内容、删减内容、补充内容、超纲问题、错题本、学生答题规范”等内容，通过AI数据及时反馈，教师能精准评价学生学情，从而帮助学生及时发现问题、解决问题，切实提高了课堂效率。

  高二、高三教师进行传统教学备课，研讨高考评价体系，明确新高考改革方向和命题改革趋势，为高二夯实基础、高三抓好二轮和三轮复习明确方向，切实做好高二基础教学工作和高三高考复习工作。

       二、督导、公开课双开展，提升教学水平

      本学期共开展了6节公开课、6节督导课展示活动，化学组以研促教、以备提效、以演提能，加强教师间合作，充实教学研讨，通过督导课、公开课的听课、评课进一步促进化学组每一位教师的专业发展，提高整体教研教学质量

       三、重视实验教学，激发学习兴趣

       为了激发学生学习化学的兴趣，以培养学生实践能力素养为宗旨，化学组教师积极推进实验教学。

       学生通过分组合作和探究学习，既充分感受了化学现象之美，又体验了学习过程的快乐，也进一步掌握了实验探究的一般过程，加深了对实验原理和步骤的理解，提高了学生的化学学科素养。

       四、积极外出学习，善用他山之石

       全组教师积极参加市、区教研中心组织的活动，加强新课程标准的研究学习。通过不断学习新教材、新教学理念和新教学方法，全面提高学科组教学能力，提高教研水平，优化教学过程，从而提高课堂效率。

       五、组织学科竞赛，点燃学生热情

       为激发高一学生对化学学科的学习热情，营造寓教于乐的学习氛围，5月22日，高一化学组成功举办“话里有化、用之以学”化学知识趣味大赛。本次活动以趣味竞赛为载体，通过知识竞赛、模型搭建等多元形式，在巩固学生化学基础知识的同时，有效拓展了学科视野。比赛着重培养学生的团队协作能力、创新思维和科学探究精神，为校园文化生活注入了蓬勃的青春活力。

       各获奖班级在知识储备、实践能力和团队协作等方面均展现出优异的化学素养。此次大赛不仅展现了化学学科的独特魅力，更通过竞技与趣味相结合的方式，让学生在互动中感受化学之美，在实践中领悟科学之趣，为后续的化学学习奠定了良好基础。

       六、组织教师观摩，提升专业能力

       化学组全体教师集思广益、反复研讨，为苏贵阳老师参加区、市优质课比赛，王鑫老师参加区实验说课比赛保驾护航。

       七、参与课题研究，提升理论水平

       围绕学部工作总目标，化学组结合学校最新的“AI课堂”教学改革，不断反复讨论研究“人工智能赋能教学”课题申报工作，成功通过课题立项评审，进一步讨论《人工智能赋能中学理化生实验课堂教学案例研究》开题报告。

       新的学期，化学组将再接再厉，齐心协力、共同协作，充分开展集体备课，研讨AI技术赋能教学，积极参加市、区组织的各类比赛，结合AI课堂进行深入课后反思，引导学生创新实验。立足现在，我们结合AI赋能教学，以名师为榜样、在实践中学习、在反思中进步，努力打造成优秀的学科教研组，为学校教育事业发展贡献更多力量。

END

一审|潘宇

二审|江正

三审|段方