深耕果硕，奋发新程——2024-2025学年度第二学期期末工作总结会议暨师德师风建设专题会议

  蝉鸣盛夏起，半岁耕耘成。转眼间，承载着耕耘与收获的一学期已悄然结束。2025年6月29日下午，我校2024-2025学年第二学期期末工作总结暨师德师风专题会议，在一楼会议室隆重召开。各部门梳理成果与经验，剖析问题与不足，以总结促反思，以反思谋发展，为学校高质量发展注入强劲动力。会议由办公室主任王林主持。

师德师风建设：严守底线，筑牢根基

      学校党支部专职副书记陈晓永开展师德师风建设专题教育，他根据师德师风建设工作提示单，向全体教师明确“严禁参加谢师宴、收受礼金礼品，严禁组织或参与有偿补课”等铁律。随后，通过违规案例警示，清晰界定中小学教师职业失范行为及处理办法，以合肥中小学教师师德失范负面清单为镜，为教师从业划明纪律红线，筑牢师德根基。

      随后，全体教师在办公室的组织下，依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》进行宣誓，庄重承诺遵守师德师风的各项要求。

    教务处工作：聚焦教学，多元赋能

    教务处龚红卫校长围绕学期教学工作进行总结。常规工作中，教育教学稳步推进，毕业生工作有序开展，特色活动展示丰富多样，为教学质量提升奠定基础 。教务处以巡课检查、作业批阅检查、备课组工作督导为抓手，强化教学过程管理；通过试卷命制大赛、普通话大赛、优质课大赛、中英文书法大赛、听写大赛、作文大赛等区校级赛事，为师生搭建成长平台 。毕业生工作创新形式，开展“校长有约”、“班级PK”等活动，极大地激发了毕业班学生的学习动力。

  德育处工作：铸魂育人，实践践行

  德育处王永飞主任从“德育铸魂、德育润心、德育践行”三个维度总结工作。“德育铸魂”通过主题升旗、红色研学、黑板报、文明学生与班级评选，厚植学生红色精神和思想道德根基；“德育润心”依托“世界读书日”、文化艺术节等，以文化滋养心灵；“德育践行”借助劳动基地、新康志愿服务队，让学生在实践中担当责任 。同时以母亲节、劳动节主题活动，传承感恩与奋斗精神；以德育周报、家访等形式构建家校协同育人桥梁；以文明班级评选细则、班主任会议、主题班会，完善德育管理机制。

  办公室工作：精细服务，保障运转

  王林主任以办公室常规工作总结构建高效行政服务体系。文件汇总整理、教室环境检查、贫困资助落实、会议组织协调、学校宣传推广，以及接待工作、评教表统筹、师德师风推进、重大活动保障、招生宣传、校史馆筹备、考勤管理、师生意外险处理、工会工作，覆盖学校运转全流程。办公室以不断成熟的行政服务，为学校发展筑牢保障根基。

  校长室总结：定向领航，砥砺前行

  徐校长对学期工作进行全面总结与评价。面对不断变化的教育形势，他强调以教育教学质量为核心，展现学校办学实力；师德师风建设上，重申师德师风的相关要求。暑期工作聚焦学生与教师发展，做好学生作业跟踪提醒，做好家长家庭教育的服务保障；教师需完成教育故事撰写，班主任做好工作总结，针对期末教学成绩做好教学工作总结和反思。徐校长鼓励全体教职工以总结为新起点，凝聚合力、砥砺奋进，持续提升学校教育教学质量与管理水平。

  此次期末工作总结会的圆满召开，不仅是对过去一学期工作的全面回顾，更是对未来发展的精心谋划。站在新的起点上，全体教职工将以此次会议为契机，凝心聚力、勇毅前行，将总结的成果转化为推动工作的强大动力，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措，迎接新的挑战，书写学校教育事业发展的崭新篇章，向着更高的目标奋勇迈进！