智慧课堂 | 畅言智慧课堂 助力成长赋能 ——合肥新康中学高一学生智慧课堂学习体验座谈会

  10月22日，合肥新康中学组织召开了一场别开生面的高一学生座谈会，围绕本学期智慧课堂使用情况，同学们积极分享了使用感受，反映了遇到的问题，并提出了宝贵建议。这场座谈会为学校了解智慧课堂实际使用效果提供了第一手资料，也展现了我校广大学生对数字化教学的独特见解和深切期待。

  参与本次座谈会的领导有：督导专员、党支部书记吴庆防，高中部校长段方、工会主席郭静、高中部教务处主任张付强、第三方负责人以及高一各班学生代表。

  座谈会上，学生们普遍反映，智慧课堂的引入让个性化学习从概念走向现实。通过智能系统为每位同学量身定制的学习方案，学生们能够更加清晰地把握自己的学习进度和重点难点。智慧课堂中的即时反馈机制受到同学们的一致好评。完成练习后可以查看解析，系统自动归类错题，这些功能大大提高了学习效率，让复习更加有的放矢。

  尽管智慧课堂带来了诸多便利，同学们也坦诚地反映了使用过程中遇到的一些挑战。操作体验方面，有同学希望系统响应速度能进一步优化，提升使用流畅度。资源利用方面，学生们肯定了平台资源丰富的同时，也提出了资源更新方面的改进建议，希望能够加强微课更新速度。

  同学们的发言条理清晰、富有见地，围绕智慧课堂的精细化管理、系统资源开发与设备维护等方面，提出了诸多宝贵建议。学校和系统方认真听取并深入探讨了相关意见。学校方面将就系统响应速度问题与技术人员沟通，着力优化系统、提升操作流畅度；同时，将协调资源提供方，加快微课等资源的更新频率，保障学习内容的新颖与优质。系统方也积极回应，承诺在后续开发与维护中充分吸纳同学们的建议，持续完善智慧课堂，更好地服务大家的学习需求。

  近年来，我国教育数字化战略行动持续推进，国家智慧教育平台不断升级完善，致力构建互联互通的国家智慧教育平台体系。在此背景下，合肥新康中学引入智慧课堂，正是顺应教育数字化发展趋势的重要举措。

  科技赋能教育的最终目的是让学习更高效、更公平、更人性化。合肥新康中学的这场座谈会，不仅展现了智慧课堂的应用成果，更让我们看到了年轻一代对智慧教育的真切感受和深度思考，为未来教育信息化发展提供了宝贵的参考依据。通过这样的交流活动，学校将更好地推进信息技术与教育教学的深度融合，构建更加智慧、更加高效的新型课堂。

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  一审|潘宇

  二审|段方

  三审|江正