研途纪实 | 课堂教学展风采 砥砺同行绽芳华 ——合肥新康中学高中部教研公开课展示活动（七）

  冬阳和煦，学意正浓。我校高中部第七阶段公开课活动如期开展。英语、政治、历史学科教师立足课堂，聚焦学生发展，或于一轮复习中精准赋能，或在AI融合中深度探索，展现了研思不止、精益求精的教学风貌。

  精研句法根基，筑牢备考防线——英语组一轮复习公开课

  高三英语组李嘉老师开展以“词性、短语、句子成分及基本句型”为主题的语法复习公开课。课程以常见病句修正导入，系统梳理十大词性、五类短语及八大句子成分，结合近年高考真题展开讲练。教学中采用“例句拆解+即时测试”的方式，引导学生掌握简单句句型及句式判断技巧，构建从成分分析到句型识别的完整语法体系。

  课堂讲练结合、互动高效，有效提升了学生的语法应用与分析能力。课后，学生反馈本次课程厘清了语法内在关联，为长难句分析与写作提升奠定了扎实基础。

  智慧融合，情境思辨——政治组AI创新课堂简报

  政治组郭思懿老师开展《多种所有制经济共同发展》公开课。本节课融合科大讯飞AI平板教学与案例教学，引导学生从自身创业想法出发，探究非公有制经济的构成、地位与作用，理解我国多种所有制经济共同发展的必要性与现实逻辑。

  课程以学生为主体、技术为支撑，体现了AI赋能政治教学的创新实践，也为进一步探索教育数字化转型提供了课堂范例。

  AI赋能史料研析，智慧叩问王朝兴衰——历史组公开课简报

  历史组韩丹丹老师执教《清朝前中期的鼎盛与危机》一课，依托科大讯飞智慧教学系统开展互动探究。课堂中，学生通过终端完成史料分析题，系统实时反馈正确率，帮助教师精准把握学情；在合作探究环节，系统同步展示学生作答，提升课堂互动效率。

  评课中，教研组肯定了“AI+史料教学”模式的实效，并就知识点衔接与课堂小结完整性提出优化建议。此次公开课为历史智慧课堂的深度融合提供了有益参考。

   从语法体系构建到AI融合教学，从历史智慧课堂到政治情境探究，本阶段公开课持续推动技术、学科与素养的有机结合。学校将继续支持教师在教学中大胆尝试、在实践中不断反思，共同推动课堂向更智慧、更高效的方向稳步迈进。

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一审|潘宇

二审|江正

三审|段方