【师德选树】 守教育初心，怀仁爱育人——新康中学初中部育人榜样系列（六）

编者按

  为弘扬尊师重教优良风尚，挖掘身边温暖动人的育人故事，我校初中部特开展“我心中的好老师”师德选树活动。

  三尺讲台育桃李，一片仁心伴少年。本次推出《育人榜样》系列专栏，将陆续刊登学生与家长的投稿作品。入选文稿从学子求学视角、师生相处细节、家校共情体验等多个维度，真实记录我校一线教师潜心教书、用心育人的日常。

  文字虽浅，情意绵长。字里行间饱含学子真挚的敬佩、家长由衷的感恩，亦是我校全体教师坚守教育初心、以仁爱之心育人的生动缩影。

  感谢各位家长与学子倾情执笔，记录新康教师育人路上的温暖付出。我们将继续携手同行，共同谱写合肥新康中学教育高质量发展的崭新篇章。

本期栏目推送教师：杭怡

良师悉心托举，静待孩子向阳成长

  我是八 (1) 班胡子轩的妈妈。看着孩子在校一路的成长与蜕变，作为家长，我深有感触。两年时光，孩子在行为习惯、性格心态、学习态度上面都取得了很大进步。这些可喜的改变，离不开杭老师的用心教导与默默付出。求学路上能够遇见一位温柔负责、富有耐心的良师，是孩子的幸运，更是我们家长的荣幸。

  坦白来讲，我的孩子从前各方面都较为普通。做事难以专注，学习缺少主动性，碰到一点困难便容易轻言放弃。他性格安静腼腆，不擅长与人沟通，集体活动时常选择退缩。我一直担忧孩子缺乏自信、跟不上班级进度，害怕他慢慢变得自卑懈怠。身为家长，我常常满心焦虑，却很难独自帮孩子做出改变。

  自从由杭老师陪伴教导之后，孩子慢慢褪去怯懦，一天天变得阳光开朗、自律上进。杭老师不会用同一套标准苛求所有学生，懂得尊重每位孩子的性格差异，包容孩子身上的短板，细心发掘孩子微小的闪光点。她从不急于求成，而是循序渐进地开导、鼓励孩子，让孩子在温暖包容的环境里不断突破自我。

  学习之上，杭老师授课细致认真，责任心极强。课堂上逐条拆解知识点，时刻留意全班同学的听课状态。面对基础薄弱、学习松散的学生，她格外费心，时常督促孩子端正态度，纠正各类坏习惯。在老师的引导之下，孩子慢慢体会到学习的乐趣，不再敷衍作业、畏惧难题，养成了专注踏实、细心稳重的学习习惯，日常学习状态愈发稳定。

  在品德育人方面，杭老师以身作则，潜移默化地熏陶孩子。她时常教导我们懂礼貌、知感恩、善团结。平日里耐心纠正孩子的小缺点，培养孩子的集体荣誉感与责任意识。如今孩子回家会主动问候长辈，懂得体谅父母辛劳；性格外向开朗，待人处事大方沉稳。

  最令我们敬佩的，是杭老师的敬业与温情。无论日常班级工作多么繁杂，她认真对待每一件琐事，留意每一位学生的情绪起伏。每次家校沟通，杭老师总是耐心细致，主动分享家庭教育方法，替我们排解育儿困惑，让我们收获良多。

  教育润物无声，育人大爱无言。感谢杭老师以长久的耐心陪伴孩子成长，用责任照亮孩子前行的道路。往后我们家长定会全力配合班级工作，家校同心，携手共育。 祝愿可敬的杭老师工作顺利，岁岁安康！

——八（1）班胡子轩妈妈

春风化雨授知识，耐心守护学子前行

  在我的求学路上，我遇见过许多认真负责的老师，而我最为喜爱、感触最深、收获最多的便是我们的班主任杭老师。杭老师不但拥有扎实的专业功底、成熟的授课能力，更怀揣着对教育事业的热爱和对每位学生真挚的关怀。两年时光，在杭老师的悉心栽培之下，我们夯实学科基础，也学会踏实处事、向阳成长，我由衷感恩老师的辛勤付出。

  课堂教学上，杭老师的授课高效生动、条理清晰，彻底打消了我对这门学科枯燥难懂的刻板印象。她拒绝生硬地照本宣科，善于结合课本知识点、生活实例拆解重难点；授课时不会一味灌输，而是抛出问题带动我们独立思考、小组研讨，调动全班同学的参与感，让课堂鲜活有趣。遇上晦涩难懂的知识点，她主动放慢节奏，多次举例讲解，直到大部分同学吃透考点。

  令我印象最深的一次，是重难点题型专项训练。当时这类题型大家普遍很难摸透解题思路，错题频发，不少同学心生畏难、直接放弃。察觉到我们的退缩情绪，杭老师没有催促我们盲目刷题，专门腾出一节课梳理知识框架，从底层原理分步拆解步骤，归纳答题技巧，整理易错笔记分享给全班。

  课后杭老师主动留下，一对一为基础薄弱的同学答疑。那时我始终卡在关键步骤，反复演算频频出错，内心十分焦躁。杭老师耐心查看我的解题过程，温柔指出思维漏洞，没有一丝厌烦，再三提醒我审题、验算的细节。经由她细致的点拨，我终于理顺思路，此后同类题目的正确率大幅上涨。这件事也让我真切明白，杭老师从不放弃任何一名学生，一直以耐心和包容陪着我们查漏补缺、稳步进阶。

  日常相处之中，杭老师待人温和、处事正直，责任心很重，平等看待班里每一位同学。她不只看重卷面成绩，更在意我们的学习态度和身心健康。勤奋上进的学生会收获她及时的夸奖勉励；松懈贪玩的学生，会被她耐心谈心、温和规劝。她布置的作业量合理适中，批改仔细周全，每一处错题都会标注出错原因和提升方向，方便我们精准查漏。

  承蒙杭老师教导，我的成绩稳步上涨，学习自信心不断增强，也养成了勤于思考、严谨认真的好习惯。

  师者匠心，润物无声。由衷感谢杭老师的谆谆教诲与默默坚守。往后求学路上，我会谨记老师叮嘱，脚踏实地、勤学善思，不负老师的苦心栽培。祝愿杭老师工作顺遂，桃李芬芳！

八（1）班 马超

良师怀温心，引我知学明担当

  时光匆匆，步入八年级以来，我的班主任杭怡老师，始终怀揣温柔初心、秉持严谨态度陪伴我们成长。她传授课本知识，更教会我们学会成长、扛起担当，是我心中当之无愧的优秀良师。

  杭老师的数学课通俗易懂、鲜活有趣。枯燥的公式、晦涩复杂的几何逻辑，经过她的讲解便变得条理清晰。她备课细致周全，课堂之上绝不敷衍任何一处知识点；碰到大家普遍难以吃透的题型，便反复讲解、拓展例题，直至全班同学理解通透。教学之中她严慈相济，及时纠正我们的错题，从不吝啬对进步的夸奖，让我们在学习之中兼具压力与前进动力。

  班级生活里，杭老师更是温柔尽责的成长引路人。她时刻关注每位同学的身心状态：有人情绪低落、陷入迷茫，她便耐心开导；有人犯错松懈，她便温和规劝、细心指引。她以身作则，依靠自身师德感染全体同学，教会我们团结友善、自律踏实、勇于担当。

  朝夕相伴的时光里，杭老师默默耕耘、无私付出，将耐心与热忱倾注在我们身上。三尺讲台，见证她长久的坚守；点滴日常，皆是她细致的用心。何其有幸，此生遇此良师。往后岁月，我们定不负师恩，奋力奔赴前路！

八（1）班 龚辰欣

供稿：办公室

一审|王林

二审|龚红卫

三审|徐学法