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教育教学周报/百家争鸣,舞动思维(二)
2021-12-27 浏览次数:5814

12月22日 上午第一节课 ,王传伟老师在九(6)班上了一节精彩纷呈的英语课。王老师先是展示了两张孩子们宿舍的图片,一张干净整洁,一张杂乱不堪,通过两张图片的对比引导学生爱护环境。又展示了一段我们的地球如何从山清水秀变成了现在的满目疮痍?从而引发学生展开激烈的讨论:What should we do to protect our world?这种沉浸式的教学方式,不但使孩子们学习了课本知识,更是培养了孩子们的全球意识和国际视野,激发孩子们的社会责任感!Anation destroying its environment destroys itself .(一个毁坏环境的民族就是毁灭他们自己)保护环境,挽救地球母亲是每一个新康人都要做的事情!    

  

 

12月23日,在七年级(4)在美丽的徐军涵老师的带领下同学们在优美的歌声中进行了M9 Unit 1 We’re enjoying the school trip 第一课时的学习。这次教学活动是一次单词、短语、句型的组合教学活动,徐老师特别注重学生的综合技能的培养,并巧妙的制造教学的亮点,把教学推向了高潮,孩子们在愉快的教学氛围中感受到英语学习的魅力!

  

12月24日,在九年级七班的上午第二节课,田彩云老师和同学们给大家展示了M9 Unit 2 The photos which we like best was taken by Zhao Min.这节课的精彩之处在于,田老师把学生的学习积极性调动起来,激活了学生的思维,田老师特别善于点拨、引导、激发学生的学习英语的兴趣,推动学生进入积极的思维状态从而把一节阅读课上的精彩而生动!

      

同学们,你们是否对身边的事物都已习以为常?你们是否思考过天空为什么是蓝色的,苹果为什么只会落地,却不会飞到天上?

那么,保持你的好奇心,让我们一起跟随王老师走进奇妙的物理课堂。

 12月22日,物理王为开老师在八(6)班进行了一场别开生面的公开课展示。王老师利用“吃鸡游戏”里一张跳伞的画面引入新课,一下子就吸引了学生的眼球。接着引导学生思考,跳伞运动员什么会落地,进而提出重力的概念。

王老师的语言诙谐幽默,但在知识点的讲解上又严谨求实,逻辑分明。孩子们在轻松愉悦的课堂氛围中跟随老师追寻着事物的真理。

    



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